LIMBAJ

CE ESTE LIMBAJUL SI DE CE ESTE IMPORTANT?

Limbajul este colectia de cuvinte utilizate pentru a oferi o semnificatie particulara.  Limbajul se afla in inima fiecarei culturi deoarece prin limbaj suntem capabili sa cream semnificatia experientei umane, a gandului, a sentimentului, a aspectului si a comportamentului. Ne permite sa cream realitatea prin substituirea experientei directe prin cuvinte.

Limbajul este modalitatea prin care obisnuim sa informam oamenii din jurul nostru despre ceea ce simtim, ceea ce dorim, si sa ne intrebam asupra/sa intelegem lumea din jurul nostru. Comunicam in mod efectiv prin cuvinte, gesturi, si tonul vocii intr-o multitudine de situatii. Nu ii poti vorbi unui copil mic cu aceleasi cuvinte pe care le utilizezi intr-o intalnire de afaceri. A fi capabil sa comunici cu celalalt, sa creezi legaturi, sa lucrezi in echipa, este ceea ce separa oamenii de celelalte specii animale. Comunicarea ne conduce vietile si ne imbunatateste dezvoltarea. Importanta limbajului este esentiala pentru fiecare aspect si interactiune din vietile noastre zilnice.

In cadrul limbajului (limbajul expresiv), diferentiem intre:

  1. Numire: abilitatea de a numi un obiect sau o actiune.
  2. Gasirea cuvantului: abilitatea de a-ti reaminti cuvantul potrivit pentru a-l utiliza in vorbirea uzuala
  3. Fluenta: abilitatea de a comunica cu ceilalti intr-un mod adecvat
  4. Gramatica si sintaxa: abilitatea de a utiliza gramatica si sintaxa in mod correct
  5. Limbajul receptiv: abilitatea de a intelege mesajele celorlalti

Functiile de baza ale limbajului:

Limbajul este abilitatea de a utiliza limbajul expresiv sau receptiv. Atunci cand vorbim / comunicam cu ceilalti, utilizam aceasta abilitate, iar inabilitatea de a realiza aceste actiuni se numeste afazie.

Prin limbaj, ne comunicam gandurile interioare, dorintele, intentiile si motivatiile; intelegem ceea ce ne spun altii; punem intrebari; dam comenzi; comentam si schimbam informatii; ascultam; vorbim; citim si scriem.

ALTERARI ALE ACESTEI DIMENSIUNI LA PACIENTII CU DEMENTA  ALZHEIMER

Orice alterare a acestei arii se numeste afazie.

Afazia este o tulburare a comunicarii care rezulta din afectarea partilor creierului ce sunt responsabile de limbaj (in mod tipic, in partea stanga a creierului). Persoanele care experimenteaza afectari ale partii drepte a creierului pot avea dificultati suplimentare fata de vorbire si probleme de limbaj.

De exemplu, pacientii cu afazie au dificultati in vorbire, ascultare, citire, si scriere, dar acest lucru nu afecteaza inteligenta.

Manifestari clinice:

  • Dificultatea de a produce limbajul:
    • Experimenteaza dificultati in a gasi cuvintele pe care doresc sa le spuna
    • Substituie cuvantul intentionat cu alt cuvant care poate fi legat ca semnificatie de cel tintit (de exemplu, „pui” pentru :peste”) sau poate sa nu fie legat (de exemplu, „radio” pentru „minge”)
    • Schimba sunetele in cadrul cuvintelor (de exemplu, ” spalat de masina” pentru „masina de spalat”)
    • Utilizeaza cuvinte inventate (de exemplu, „frigilin” pentru „sandvis”)
    • Au dificultati in a combina cuvintele pentru a forma propozitii
    • Combina cuvinte inventate si cuvinte reale in mod fluent, dar fara sa aiba sens
  • Dificultatea de a intelege limbajul:
    • Nu intelege ce spun ceilalti, mai ales atunci cand acestia vorbesc repede (de exemplu, stirile la radio sau televizor) sau in propozitii lungi
    • Le este dificil sa inteleaga vorbirea cu un zgomot de fond sau intr-o situatie de grup
    • Nu inteleg glumele si iau in mod literal sensul vorbirii figurative (de exemplu, „ploua cu galeata”)
  • Dificultatea de a citi si de a scrie:
    • Dificultatea de a citi formulare, pamflete, carti, sau alte materiale scrise
    • Probleme de pronuntie si de a combina cuvintele pentru a scrie o propozitie
    • Dificultatea de a intelege conceptele numerice (de exemplu, a spune ora, a numara bani, a inmulti sau a imparti)

Tipuri de afazie:

  1. Comprehensiune Auditorie: intelegerea cunvintelor, a intrebarilor, a indicatiilor, si a povestilor care sunt spuse
  2. Expresia Verbala: producerea de secvente automate (de exemplu, zile ale saptamanii), numirea obiectelor, descrierea imaginilor, a raspunde la intrebari, si a avea conversatii
  3. Citirea si Scrierea: a intelege sau a produce litere, cuvinte, propozitii, si paragrafe
  4. Comunicare Functionala: utilizand gesturi, desenand, aratand, sau alte modalitati de comunicare de suport atunci cand au dificultati in a explica ceva verbal

JOCURI SERIOASE ADECVATE PENTRU ACEASTA DIMENSIUNE:

Toate jocurile care au scopul de a imbunatati aceasta arie cognitiva, implica o articulare a cunostintelor cu abilitatea de a face in experienta generala.

Cele mai terapeutice sarcini sunt cele legate de terapia ocupationala a vorbirii.

Jocurile serioase recomandate pentru antrenarea acestei dimensiuni sunt:

 

REFERINTE:

https://www.thoughtco.com/language-definition-3026383

http://www.importanceoflanguages.com/

http://www.asha.org/public/speech/disorders/Aphasia/

http://www.strokeassociation.org/STROKEORG/LifeAfterStroke/RegainingIndependence/CommunicationChallenges/Types-of-Aphasia_UCM_310096_Article.jsp#.WW8L9ISGPGg