Carrera matemática (Math Run)

Math Run es un juego digital gratuito que se puede descargar a través de la base de datos de la Universidad de Bournemouth en tu ordenador o portátil. El jugador, utilizando el teclado, navega su avatar a través de un entorno virtual mientras resuelve operaciones matemáticas, esquiva calabazas y recoge tesoros. Es una forma divertida e interesante para animar a los jugadores a practicar sus habilidades matemáticas.

Información básica

Definición:

Math Run es un juego de ‘corredor infinito’ que se juega en un ordenador o en un portátil. El juego desafía a los jugadores con una variedad de habilidades que incluyen: esquivar calabazas; navegando ríos; respondiendo ecuaciones matemáticas; coleccionando tesoros; y ganando monedas virtuales.

Math run screenshot

El juego sirve como aprendizaje interactivo que anima a los jugadores a aprender a través del juego y mejorar su capacidad matemática.

Math run screenshot


Objetivos

El jugador tiene que navegar su avatar a través de una serie de tareas: esquivar calabazas, navegar ríos, responder ecuaciones matemáticas y recoger tesoros. Los niveles aumentan en complejidad y dificultad a medida que avanza el jugador. Se ha instalado un método de evaluación de rendimiento en tiempo real en el juego. Esto automáticamente evalúa el rendimiento del jugador y luego ajusta la configuración de dificultad del juego a medida que el jugador progresa; lo que resulta en un nivel de progresión basado en el resultado de la evaluación del jugador. Este juego se adapta a la capacidad matemática del jugador, así como a sus habilidades de juego, garantizando que los jugadores progresen en un entorno de aprendizaje divertido.


Duración

Los jugadores pueden jugar tanto tiempo como quieran. Normalmente, una partida suele durar 15-20 minutos.


Precio:

  • Se puede acceder al juego gratuitamente desde la Universidad de Bournemouth (Reino Unido).

Referencias:

  • Para accede al juego haz click en el siguiente enlace:

https://bu-games.bmth.ac.uk/home/projects/589ae3dcd6fc3e009429630f

Desarrollo

Jugadores

Perfil del jugador:

  • Deterioro cognitivo: el juego está disponible para las personas que acaban de ser diagnosticadas con demencia.
  • Requisitos físicos:
    • Destreza en los dedos para manejar el avatar utilizando el teclado.
    • Requiere coordinación óculo-manual para controlar el avatar y superar los obstáculos.
    • Los jugadores tendrán que estar acostumbrados a utilizar el teclado.

Número de jugadores:

  • El juego está diseñado para que juegue una persona en cada partida.

 


Materiales y requisitos

Materiales que se necesitan son:

  • Portátil/ordenador.
  • Enlace del juego.

Se requiere que el juego esté instalado en el ordenador. La instrucciones de instalación en castellano están disponibles en el siguiente documento: INSTALACIÓN.

Consideraciones del entorno:

  • Buena iluminación. Evitar reflejos, brillos, deslumbramientos.
  • Mesa y sillas disponibles mientras se juega.
  • El apoyo es fundamental para los jugadores que se encuentran en apuros con las ecuaciones matemáticas.

Apoyo necesario

Los profesionales/familiares pueden:

  • Explicar las instrucciones y sus variantes.
  • Configuración del juego en las páginas de inicio.
  • Ayudar a los jugadores para que entiendan lo que tienen que hacer y qué botones tienen que apretar en el teclado.

Para empezar:

  • La partida comienza con un avatar al inicio del juego.

Desarrollo:

El juego sigue un patrón lineal que no puede desviarse de la ruta establecida. El jugador tiene que guiar a su avatar a lo largo del camino hasta el final. A medida que lo mueven con las teclas de flecha del teclado, se enfrentarán a ciertos desafíos, como:  esquivar calabazas, responder preguntas matemáticas y navegar ríos. La complejidad de los retos la decidirá el sistema de evaluación incorporado en el juego; cuanto mejor sea el jugador mientras juega, más difícil será. En el camino, el jugador puede recoger tesoros. Esto es como un sistema de recompensa ya que permite que un jugador gaste su moneda virtual para personalizar su avatar.

Math run main screen

Aunque el juego fue desarrollado originalmente para niños entre las edades de 7-11 años, se ha utilizado con éxito en personas con demencia. Es probable que ayude a sus habilidades de cálculo y les proporcione un juego divertido que promueve el aprendizaje.

Información adicional

Variantes del juego:

  • El juego varía en dificultad dependiendo de las habilidades del jugador.

Juegos alternativos:

Juegos AD-GAMING similares:

 


Evaluación:

  • Controlar las habilidades de los jugadores para utilizar la aplicación y navegar con sus avatares.
  • Monitorizar y observar cuántas ecuaciones matemáticas que resuelven correctamente.

Notas / observaciones

  • Actualmente el juego solo está disponible para ordenador o portátil; pero se está trabajando para que funcione en una tableta.
  • Inicialmente, el juego se desarrolló para niños entre 7 y 11 años. Sin embargo, las personas con demencia pueden utilizarlo también, aunque, lo más probable, necesiten más ayuda para comprender el juego.
  • Es probable que si los jugadores tienen ayuda para resolver las ecuaciones matemáticas correctamente esto haga que disfruten más del juego.
  • Actualmente este juego solo se encuentra en versión original (en inglés).

Actividad práctica

Math Run

Actividad:

Cada partida será de 30 minutos por 1 jugador

Prepara el juego:

Accede al juego Math Run a través de la página web de la Universidad de Bournemouth (UK):  https://bu-games.bmth.ac.uk/home/projects/589ae3dcd6fc3e009429630f

Descárgalo en tú ordenador o portátil.

Carga el juego y coloca el ordenador o el portátil delante del jugador.

Explicación:

Utiliza los primeros niveles para animar a los jugadores a aprender a usar el juego y navegar con su avatar.

Los niveles de dificultad irán aumentando a medida que el jugador progrese en el juego.

Observa:

Los coordinadores pueden observar si los jugadores mejoran su habilidad para navegar con su avatar así como también  su capacidad en las matemáticas según vaya avanzando el juego.

El mediador puede observar si los jugadores se divierten con el juego mirando sus caras y los gestos que hacen con las manos.

Evaluación:

Los mediadores pueden notar si el jugador progresa a medida que va jugando y si mejora las habilidades de cálculo.

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